Natuurlijk is er op Elan Primair in Huizen aandacht voor de Nationale Voorleesdagen, van 21 t/m 1 februari 2026. Maar voorlezen is elke dag belangrijk op deze school voor gespecialiseerd onderwijs. Voorlezen is namelijk hartstikke leuk én biedt vele voordelen, vertelt groep 6-leerkracht Cynthia Theelen.
“Voorlezen stimuleert de concentratie van kinderen. Je begint met een prentenboek en bouwt dat uit naar langere boeken. De concentratie die kinderen nodig hebben om echt te luisteren – en dus niet onder hun tafel te gaan zitten of met iets anders bezig te zijn – hebben ze ook nodig in hun verdere schoolcarrière”, vertelt Cynthia.
“Voorlezen vergroot ook de hersenstimulatie. Dit helpt op latere leeftijd weer bij het begrijpend lezen. Daarnaast is samen lezen belangrijk. Eerst korte woorden met net aangeleerde letters, en daarna korte zinnen.”
“Door voorlezen krijgen kinderen een bredere woordenschat en meer taalinzicht. Al luisterend naar verhalen leren ze nieuwe woorden, complexere zinnen en meer over zinsopbouw en grammatica. Dit is ook heel waardevol voor kinderen met een niet-Nederlandse achtergrond.”
Breder wereldbeeld
Voorlezen vergroot de sociale en emotionele vaardigheden van kinderen. “Door boeken krijgen ze een breder wereldbeeld. Voorlezen kan er ook voor zorgen dat ze zelf willen vertellen over iets uit het verhaal dat ze ook hebben meegemaakt of juist iets heel anders. In de klas praten we daarom altijd na over een verhaal. Zo dagen we leerlingen uit om zich goed uit te drukken.”
Op Elan Primair lezen de leerkrachten in elke groep dagelijks voor. “Meestal in de eerste pauze, dan zijn de leerlingen nog fris. Zelf hou ik erg van lezen. Ik ben jarenlang kleuterjuf geweest en heb altijd veel voorgelezen, prentenboeken zijn geweldig. In de bovenbouw is het soms een uitdaging om een boek te vinden dat iedereen leuk vindt. Maar eigenlijk valt of staat het met degene die voorleest. Zelf ben ik een ‘uitbeelder’, dat maakt een verhaal levend.”
Cynthia probeert leerlingen zoveel mogelijk te motiveren om te lezen. “In de klas hebben we een boekenpromotieplank. Als leerlingen van een boek hebben genoten, vraag ik ze of ze er iets uit willen voorlezen. En vorig jaar tijdens de Kinderboekenweek kwamen ouders voorlezen. Dat was een succes.”
Gouden voorleestip
Voorlezen schiet er bij kinderen thuis steeds vaker bij in, merkt Cynthia. “Door alle drukte met werk, opvang, eten en het avondritueel. Dat is zo zonde! Als er niet meer wordt voorgelezen, hebben kinderen niet door hoe leuk boeken zijn. Het hoeft ook niet lang, 10 minuten is al genoeg. Ik heb mijn twee zoons altijd voorgelezen en daarvan genoten. Mijn gouden tip voor ouders is om er echt tijd voor te maken. Voorlezen helpt bij de leesontwikkeling en versterkt de band tussen ouder en kind. En lukt het niet elke dag? Probeer het dan alleen in het weekend. Niets is fijner dan ’s avonds voor het slapengaan te zitten, met zo’n guppie tegen je aangekropen dat naar je stem luistert.”
